5S管理起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質(zhì)。

5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)五個項目，因日語的拼音均以“S”開頭，簡稱5S管理。

5S管理推行實務(wù)

1、革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件“小事”)

2、遵守規(guī)定的習慣

3、自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習慣

4、文明禮貌的習慣

☆整理：

◇將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的

◇把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區(qū)分開來;

◇不必要的東西要盡快處理掉。

目的：

●騰出空間，空間活用

●防止誤用、誤送

●塑造清爽的工作場所

生產(chǎn)過程中經(jīng)常有一些殘余物料、待修品、待返品、報廢品等滯留在現(xiàn)場，既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn)，包括一些已無法使用的工夾具、量具、機器設(shè)備，如果不及時清除，會使現(xiàn)場變得凌亂。

生產(chǎn)現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費：

•即使寬敞的工作場所，將俞變窄小。

•棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價值。

•增加了尋找工具、零件等物品的困難，浪費時間。

•物品雜亂無章的擺放，增加盤點的困難，成本核算失準。

注意點：

要有決心，不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。

實施要領(lǐng)：

⑴、自己的工作場所(范圍)全面檢查，包括看得到和看不到的

⑵、制定「要」和「不要」的判別基準

⑶、將不要物品清除出工作場所

⑷、對需要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量及放置位置

⑸、制訂廢棄物處理方法

⑹、每日自我檢查

☆整頓：

◇對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。

◇明確數(shù)量，并進行有效地標識。

目的：

●工作場所一目了然

●整整齊齊的工作環(huán)境

●消除找尋物品的時間

●消除過多的積壓物品

注意點：

這是提高效率的基礎(chǔ)。

實施要領(lǐng)：

⑴、前一步驟整理的工作要落實

⑵、流程布置，確定放置場所

⑶、規(guī)定放置方法、明確數(shù)量

⑷、劃線定位

⑸、場所、物品標識

整頓的"3要素"：場所、方法、標識

放置場所

•物品的放置場所原則上要100%設(shè)定

•物品的保管要定點、定容、定量

•生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品

放置方法

•易取

•不超出所規(guī)定的范圍

•在放置方法上多下工夫

標識方法

•放置場所和物品原則上一對一表示

•現(xiàn)物的表示和放置場所的表示

•某些表示方法全公司要統(tǒng)一

•在表示方法上多下工夫

整頓的"3定"原則：定點、定容、定量

定點：放在哪里合適

定容：用什么容器、顏色

定量：規(guī)定合適的數(shù)量

☆清掃：

◇將工作場所清掃干凈。

◇保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的：

●消除贓污，保持職場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮

●穩(wěn)定品質(zhì)

●減少工業(yè)傷害

注意點：

責任化、制度化。

實施要領(lǐng)：

⑴、建立清掃責任區(qū)(室內(nèi)、外)

⑵、執(zhí)行例行掃除，清理臟污

⑶、調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離

⑷、建立清掃基準，作為規(guī)范

☆清潔：

◇將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果。

目的：

●維持上面3S的成果

注意點：

制度化，定期檢查。

實施要領(lǐng)：

⑴、落實前面3S工作

(2)、制訂考評方法

(3)、制訂獎懲制度，加強執(zhí)行

(4)、高階主管經(jīng)常帶頭巡查，以表重視

☆素養(yǎng)：

通過晨會等手段，提高全員文明禮貌水準。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事。開展5S管理容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。

目的：

●培養(yǎng)具有好習慣、遵守規(guī)則的員工

●提高員工文明禮貌水準

●營造團體精神

注意點：

長期堅持，才能養(yǎng)成良好的習慣。

實施要領(lǐng)：

⑴、制訂服裝、儀容、識別證標準

⑵、制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定

⑶、制訂禮儀守則

⑷、教育訓練(新進人員強化5S管理教育、實踐

⑸、推動各種精神提升活動(晨會、禮貌運動等)

■5S管理的推行步驟

5S現(xiàn)場管理咨詢公司提醒大家掌握了5S管理的基礎(chǔ)知識，尚不具備推行5S管理活動的能力。因推行步驟、方法不當導致事倍功半，甚至中途夭折的事例并不鮮見。因此，掌握正確的步驟、方法是非常重要的。

5S管理活動推行的步驟(11-STEP)

步驟1：成立推行組織

1.推行委員會及推行辦公室成立

2.組織職掌確定

3.委員的主要工作

4.編組及責任區(qū)劃分

建議由企業(yè)主要領(lǐng)導出任5S管理活動推行委員會主任職務(wù)，以視對此活動之支持。具體安排上可由副主任負責活動的全面推行。

步驟2：擬定推行方針及目標

方針制定：

推動5S管理時，制定方針做為導入之指導原則

例一：推行5S管理、塑中集一流形象

例二：告別昨日，挑戰(zhàn)自我，塑造捷虹新形象

例三：于細微之處著手，塑造公司新形象

例四：規(guī)范現(xiàn)場•現(xiàn)物、提升人的品質(zhì)方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況，要有號召力。方針一旦制定，要廣為宣傳。

目標制定：

先予設(shè)定期望之目標，做為活動努力之方向及便于活動過程中之成果檢查

例一：第4個月各部門考核90分以上

例二：有來賓到廠參觀，不必事先臨時做準備

目標的制定也要同企業(yè)的具體情況相結(jié)合。

步驟3：擬定工作計劃及實施方法

1.擬定日程計劃做為推行及控制之依據(jù)

2.收集資料及借鑒他廠做法

3.制定5S管理活動實施辦法

4.制定要與不要的物品區(qū)分方法

5.制定5S管理活動評比的方法

6.制定5S管理活動獎懲辦法

7.其它相關(guān)規(guī)定(5S管理時間等)

大的工作一定要有計劃，以便大家對整個過程有一個整體的了解。項目責任者清楚自己及其它擔當者的工作是什么及何時要完成，相互配合造就一種團隊作戰(zhàn)精神。

步驟4：教育

1.每個部門對全員進行教育

•5S管理的內(nèi)容及目的

•5S管理的實施方法

•5S管理的評比方法

2.新進員工的5S管理訓練

教育是非常重要，讓員工了解5S管理活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做，與被別人強迫著去做其效果是完全不同的。教育形式要多樣化，講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學習推行手冊等方式均可視情況加以使用。

步驟5：活動前的宣傳造勢

5S管理活動要全員重視、參與才能取得良好的效果

1.最高主管發(fā)表宣言(晨會、內(nèi)部報刊等)

2.海報、內(nèi)部報刊宣傳

3.宣傳欄

步驟6：實施

1.前期作業(yè)準備

•方法說明會

•道具準備

2.工廠"洗澡"運動(全體上下徹底大掃除)

3.建立地面劃線及物品標識標準

4."3定"、"3要素"展開

5.定點攝影

6.做成"5S管理日常確認表"及實施

7.紅牌作戰(zhàn)

步驟7：活動評比辦法確定

1.加權(quán)系數(shù)：

困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù)

2.考核評分法

步驟8：查核

1.現(xiàn)場查核

2.5S管理問題點質(zhì)疑、解答

3.舉辦各種活動及比賽(如征文活動等)

步驟9：評比及獎懲

1.依5S管理活動競賽辦法進行評比，公布成績)，實施獎懲。

步驟10：檢討與修正

各責任部門依缺點項目進行改善，不斷提高。

1.QC手法

產(chǎn)品首檢及工序確認控制程序

1目的：通過產(chǎn)品首檢及工序確認，在無品質(zhì)異常的情況下投入生產(chǎn)，防止批量不良的發(fā)生。

2適用范圍：本規(guī)程適用于公司所有產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。

3概念區(qū)分

3.1產(chǎn)品首檢：批量生產(chǎn)開始時，對最先按產(chǎn)品規(guī)定要求加工完成的一定數(shù)量的完成品進行外觀、尺寸、電性能、可靠性等方面的檢驗和試驗活動。

3.2工序確認：每天上午、下午、晚上工作開始時及生產(chǎn)過程中其它必要情況下，按規(guī)定數(shù)量對各工序最初加工好的在制品進行確認，確保無品質(zhì)異常。

4職責：工程內(nèi)質(zhì)檢員負責產(chǎn)品首檢及工序確認工作，并填寫相關(guān)的記錄表;組長負責記錄表的確認，根據(jù)情況決定投入生產(chǎn)或采取糾正措施，并及時向科長匯報;科長負責督導和必要的指導工作，出現(xiàn)問題時及時向制造主管匯報以便必要時調(diào)整生產(chǎn)安排。